{"id":102041,"date":"2026-11-04T21:39:11","date_gmt":"2026-11-04T20:39:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/?p=102041"},"modified":"2026-11-04T21:54:07","modified_gmt":"2026-11-04T20:54:07","slug":"wenn-die-alpini-den-geschichtsunterricht-ubernehmen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/?p=102041","title":{"rendered":"Wenn die Alpini den Geschichtsunterricht \u00fcbernehmen."},"content":{"rendered":"<p>Wie der <em>A. Adige<\/em> am 29. Oktober v\u00f6llig unkritisch \u2014 beziehungsweise positiv \u2014 berichtet hat, mussten Sch\u00fclerinnen zweier italienischsprachiger Grundschulklassen aus Bozen-Oberau k\u00fcrzlich ihren Unterricht am Sitz der Milit\u00e4rvereinigung <abbr title=\"Associazione Nazionale Alpini\">ANA<\/abbr> verbringen. Anlass war die Vorbereitung auf den heutigen 4. November, an dem&nbsp; die \u00bbnationale Einheit\u00ab und die italienischen Streitkr\u00e4fte gefeiert werden. Das Datum bezieht sich auf den \u00bbSieg\u00ab Italiens \u00fcber \u00d6sterreich-Ungarn im Jahr 1918, mit dem auch die Teilung Tirols einher ging.<\/p>\n<p>Dem Bericht ist zu entnehmen, dass die Lehrerin der beiden vierten Klassen, Franca Monaco, aktiv auf die <em>Alpini<\/em> zugegangen sei und sie gebeten habe, \u00bbetwas\u00ab zum 4. November zu organisieren. Daraus sei die Idee f\u00fcr eine Unterrichtsstunde entstanden. Darin sei es unter anderem um die Annexion S\u00fcdtirols, das <em>Risorgimento,<\/em> Garibaldi und den Zug der Tausend gegangen. Man kann nur erahnen, in welch nationalistischem Duktus diese Themen behandelt wurden.<\/p>\n<p>Den Erfolg der Veranstaltung bemisst der Autor des Artikels, Stefano Segatto, vielsagenderweise daran, dass die Kinder sehr aufgeregt gewesen seien und im Vorfeld das Milit\u00e4rlied <em>La Trentatr\u00e8<\/em> einstudiert h\u00e4tten, das sich sogar auf dem Pausenhof verbreitet habe. Andere w\u00fcrden in dieser Identifikation mit milit\u00e4rischen Symbolen wohl eher eine missbr\u00e4uchliche Vereinnahmung von Kindern erkennen.<\/p>\n<p>Die <em>Alpini<\/em> sprechen ausdr\u00fccklich davon, dass sie sich den Sch\u00fclerinnen bekannt machen wollten. Anders gesagt: Es ging auch direkt oder indirekt um Werbung f\u00fcr das italienische Milit\u00e4r im schulischen Umfeld \u2014 dort wo Kinder im Grundschulalter besonders empf\u00e4nglich und auf ein gesch\u00fctztes Umfeld angewiesen sind.<\/p>\n<p>Die <em>Alpini<\/em> k\u00f6nnen sich in einem solchen Setting als sympathische, volksnahe und hilfsbereite Gemeinschaft pr\u00e4sentieren, w\u00e4hrend die politischen und historischen Voraussetzungen f\u00fcr ihre Rolle in diesem Land nicht zur Sprache kommen.<\/p>\n<p>Lehrerin Monaco wird abschlie\u00dfend mit den Worten zitiert, dass sie hoffe, noch viele weitere \u00e4hnliche Initiativen durchf\u00fchren zu k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Speziell in einem Land wie S\u00fcdtirol, wo die <em>Alpini<\/em> keine neutrale Rolle einnehmen, sondern als Streitkraft der Kolonialmacht regelm\u00e4\u00dfig durch nationalistische Positionen auffallen, ist es keine unbedenkliche Angelegenheit, wenn uniformierte Soldatinnen den Unterricht \u00fcbernehmen. Noch dazu ungefiltert und am Sitz ihrer Vereinigung, also in einem symbolisch stark aufgeladenen, entsprechend suggestiven Umfeld.<\/p>\n<p>Eine Frage liegt auch in diesem Fall nahe: K\u00f6nnte sich eine mehrsprachige Schule, die auch von deutsch- und ladinischsprachigen Kindern besucht w\u00fcrde, derartiger Vereinnahmung \u2014 und Werbung \u2014 entziehen?<\/p>\n<p>Hinzu kommt eine weitere Dimension: Hier werden auch Kinder mit Migrationsgeschichte mit einer vom italienischen Heer gepr\u00e4gten Sicht auf die Geschichte \u2014 und somit auch auf die Gegenwart \u2014 S\u00fcdtirols konfrontiert. Sie haben aber m\u00f6glicherweise besonders wenig famili\u00e4re oder gesellschaftliche Ankn\u00fcpfungspunkte zur Geschichte dieses Landes und sind der Indoktrination folglich besonders schutzlos ausgesetzt.<\/p>\n<p><strong><span style=\"font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; text-transform: uppercase;\">C\u00ebla enghe:<\/span><\/strong> <a title=\"Das Milit\u00e4r an S\u00fcdtiroler Schulen.\" href=\"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/?p=99581\"><code>01<\/code><\/a> <a title=\"Militarisierung der Forschung.\" href=\"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/?p=99417\"><code>02<\/code><\/a> <a title=\"Identit\u00e4re Schule.\" href=\"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/?p=101434\"><code>03<\/code><\/a> <a title=\"Tramin: Sch\u00fctzen in der Schule.\" href=\"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/?p=43248\"><code>04<\/code><\/a> <span style=\"font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-weight: normal;\">|<\/span> <a title=\"Aberkennung der Ehrenb\u00fcrgerschaft von Mussolini laut Alpini \u203aideologisch\u2039.\" href=\"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/?p=98536\"><code>05<\/code><\/a> <a title=\"Faschistische Kulisse f\u00fcr die Alpini.\" href=\"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/?p=95405\"><code>06<\/code><\/a> <a title=\"Alpini w\u00e4hlen Leitspruch von Mussolini.\" href=\"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/?p=37586\"><code>07<\/code><\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wie der A. 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