{"id":22498,"date":"2015-02-08T22:29:08","date_gmt":"2015-02-08T21:29:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/?p=22498"},"modified":"2016-08-10T19:09:16","modified_gmt":"2016-08-10T17:09:16","slug":"lernt-ihr-auch-deutsch","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/?p=22498","title":{"rendered":"“Lernt ihr auch Deutsch?”"},"content":{"rendered":"

Immer wenn ein Fall von Nichtber\u00fccksichtigung oder Ungleichbehandlung der deutschen Sprache in S\u00fcdtirol aufgezeigt wird, gehen – nicht zuletzt hier auf <\/a> – die Wogen hoch. Es wird gemutma\u00dft: “Das ist bestimmt Absicht!”, “Typische Respektlosigkeit. Die haben keine Ahnung von unserer Situation hier!”, “Vorauseilender Gehorsam!”, “Schlamperei oder Personalmangel?” usw. Und irgendwann taucht dann meist die Erkl\u00e4rung “nationalstaatliche Logik” auf. Diese “nationalstaatliche Logik” hat wenig mit Schlamperei, Respektlosigkeit oder gar B\u00f6sartigkeit zu tun. Die so betitelte Logik ist einfach ein unterschwelliger Druck, der durch das omnipr\u00e4sente und somit nahezu inh\u00e4rente nationalstaatliche Denken an sich aufgebaut wird. In diesem Denken greifen Abweichungen von der Norm einfach nicht. Drei Beispiele, die sich unl\u00e4ngst innerhalb weniger Wochen zugetragen haben, sollen die Kraft dieser Logik und somit die Gefahr f\u00fcr den Pluralismus in S\u00fcdtirol untermauern. Besonders, da es sich bei den Beispielen um “Au\u00dfenwahrnehmungen” handelt.<\/p>\n

Unl\u00e4ngst waren an meiner Schule einige Klassen unserer Partnerschule, eines renommierten Nordtiroler Gymnasiums, auf Besuch. Und obwohl nahezu alle Aush\u00e4nge (Veranstaltungsplakate, Sch\u00fclerarbeiten, administrative Hinweise usw.) und Beschriftungen (Raumbezeichnungen, Wegweiser usw.) im Haus ausschlie\u00dflich auf Deutsch verfasst sind und die F\u00fchrung durch das Schulgeb\u00e4ude freilich auch auf Deutsch erfolgte, kam pl\u00f6tzlich die Frage: “Lernt ihr hier auch Deutsch?” Es war f\u00fcr die Nordtiroler Gymnasiasten also kaum vorstellbar, dass in S\u00fcdtirol an einer Schule die Unterrichtssprache Deutsch ist. Schlie\u00dflich sei man ja nach Italien gefahren.<\/p>\n

Wenige Wochen sp\u00e4ter erreichte uns eine Anfrage aus Innsbruck. Eine junge Studentin wollte wissen, ob wir noch Unterlagen \u00fcber ihren Urgro\u00dfvater h\u00e4tten, der zur Jahrhundertwende unsere Schule besucht hatte. Das Schreiben begann mit “Egregi Signori” und endete mit “Ti prego di scusare la mia difettosa italiano.” Im Anschluss an den italienischen Text folgte dann doch eine deutsche Version der Anfrage. Auf die R\u00fcckfrage, warum sie das Schreiben auf Italienisch verfasst h\u00e4tte, meinte die Innsbruckerin, sie habe nicht gewusst, welche Sprache wir bevorzugen w\u00fcrden.<\/p>\n

Einige Tage danach fiel mir ein Facebook-Posting unseres Englischassistenten auf, der an einer britischen Uni Deutsch und Italienisch studiert und derzeit auf Auslandsjahr in S\u00fcdtirol weilt.<\/p>\n

Just got an email from my Uni asking me what I’ll be doing for my German placement once I’ve finished in Italy, German-speaking Italy is still a tricky concept to explain to people!<\/p><\/blockquote>\n

Die britische Uni wei\u00df, dass ihr Student in Brixen stationiert ist. Dennoch ist es der dortigen Sprachfakult\u00e4t nicht klar, dass ein Deutsch- und Italienischstudent hier in S\u00fcdtirol beiden Sprachen in muttersprachlicher Auspr\u00e4gung begegnet. Ironisch nahezu, dass unser Englischassistent in Brixen mehr mit Deutsch als mit Italienisch konfrontiert ist. What will he be doing for his Italian placement once he’s finished in Italy?<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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