{"id":26991,"date":"2016-02-04T15:24:08","date_gmt":"2016-02-04T14:24:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/?p=26991"},"modified":"2026-02-04T10:04:07","modified_gmt":"2026-02-04T09:04:07","slug":"clil-und-sprachunterricht-die-ff-verbreitet-unwahrheiten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/?p=26991","title":{"rendered":"Titelgeschichte \u00fcber CLIL und Sprachunterricht."},"content":{"rendered":"

Sprache und Sprachunterricht sind in S\u00fcdtirol sehr emotionale Themen [\u2026] \u2014 und \u00fcber nichts wird hierzulande so kenntnisfrei geredet wie \u00fcber Spracherwerb.<\/p><\/blockquote>\n

Ein interessanter und wahrscheinlich gar nicht so abwegiger Befund, den ff-<\/em>Autor Georg Mair in seine diesw\u00f6chige Titelstory (\u00bbSo schwere Sprachen\u00ab)<\/em> einflicht. Eine w\u00fcnschenswerte Konsequenz daraus w\u00e4re gewesen, sich einen \u00dcberblick \u00fcber die tats\u00e4chliche Situation in S\u00fcdtirol anzueignen, bevor man sich an den Computer setzt und einen Artikel dar\u00fcber schreibt. Geschehen ist dies aber wohl h\u00f6chstens in \u00fcberschaubarem Umfang, wenn Mair in einem einzigen Absatz so viele leicht widerlegbare Vorurteile unterbringt wie etwa hier:<\/p>\n

Helfen ein Jahr in der zweiten Schule, neue Richtlinien f\u00fcr den Sprachunterricht oder Projekte wie Clil, bei dem zwei F\u00e4cher auf Englisch oder Italienische [sic] unterrichtet werden, wenn es auf dem Land keinen Kontakt zwischen den Sprachgruppen gibt? Die letzten Italiener weggezogen, Carabinieri, die Deutsch sprechen, \u00c4mter, auf denen man sich leicht in der eigenen Muttersprache durchschlagen kann, und im Landtag eine starke deutsche Opposition, die \u201clos von Rom\u201d will.<\/p><\/blockquote>\n

Laut Volksz\u00e4hlung 2011 w\u00e4chst der Italieneranteil in fast allen Bezirken unseres Landes. \u00bbCarabinieri, die Deutsch sprechen\u00ab und \u00bb\u00c4mter, auf denen man sich leicht in der eigenen Muttersprache\u00ab durchschlagen kann, gibt es immer seltener: Laut ASTAT-Sprachbarometer<\/i> 2014 gab es bez\u00fcglich Zweisprachigkeit im Amt nicht nur keine Verbesserung, sondern im Lauf von nur zehn Jahren gar eine dramatische Verschlechterung.<\/a> Was die starke Opposition, die \u00bblos von Rom\u00ab will, mit den Sprachkenntnissen zu tun haben soll, ist schleierhaft. Das Sprachbarometer<\/em> belegt jedenfalls, dass selbst die deutschsprachigen S\u00fcdtirolerinnen Italienisch (noch vor<\/em> Deutsch) f\u00fcr die wichtigste Sprache halten, um in S\u00fcdtirol zu leben.<\/a> Und wenn man eine Sprache f\u00fcr wichtig h\u00e4lt, wird man sie wohl kaum vernachl\u00e4ssigen.<\/p>\n

Denn die Selbstverst\u00e4ndlichkeit, sich in der eigenen Muttersprache verst\u00e4ndigen zu k\u00f6nnen, hat zu einer weit verbreiteten Einsprachigkeit gef\u00fchrt.<\/p><\/blockquote>\n

Auch hierzu hat das Sprachbarometer<\/i> 2014 eine Antwort parat: Im Vergleich zu 2004 sind die Zweitsprachkenntnisse deutlich besser geworden<\/a> \u2014 sprachgruppen\u00fcbergreifend. Mair liegt also wieder falsch.<\/p>\n

\u201cDie Haltung, wir brauchen die zweite Sprache nicht mehr\u201d, sagt etwa der Sprachwissenschaftler Franz Lanthaler, bis zu seiner Pensionierung Englischlehrer an einer Meraner Oberschule, \u201cmacht sich vor allem bei deutschsprachigen S\u00fcdtirolern breit.\u201d Lanthaler nennt als abschreckendes Beispiel eine Meraner Obersch\u00fclerin, die bei der Matura sagte: \u201cIo andare a …\u201d<\/p><\/blockquote>\n

Eine Quelle f\u00fcr Lanthalers verallgemeinernde Behauptung wird nicht genannt. Einzelf\u00e4lle sind vielleicht recht einpr\u00e4gsam, aber sicher nicht repr\u00e4sentativ.<\/p>\n

Immerhin deckt Mair in seinem Beitrag auf, dass S\u00fcdtiroler CLIL-Lehrer nur eine 150-st\u00fcndige Ausbildung absolvieren (Standard w\u00e4ren 500 Stunden) und dass immer noch keine Daten<\/a> \u00fcber Erfolg und Misserfolg der CLIL-Methode vorliegen, deren Evaluierung man einer r\u00f6mischen Erziehungswissenschafterin \u00fcbergeben hat. Trotzdem scheint die aktuelle Titelgeschichte eine weitere verlorene Chance zu sein, mit der n\u00f6tigen Akribie und Sachkenntnis an die Materie heranzugehen. Einmal mehr werden falsche Vorurteile unter die Leute gebracht, was einer sachlichen Diskussion nicht wirklich zutr\u00e4glich ist.<\/p>\n

C\u00ebla enghe:<\/span><\/strong> 01<\/code><\/a> 02<\/code><\/a> 03<\/code><\/a> 04<\/code><\/a> 05<\/code><\/a> 06<\/code><\/a> 07<\/code><\/a> ||<\/span> 01<\/code><\/span><\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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