{"id":33859,"date":"2017-02-26T21:31:37","date_gmt":"2017-02-26T20:31:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/?p=33859"},"modified":"2022-12-28T09:59:42","modified_gmt":"2022-12-28T08:59:42","slug":"wer-ist-progressiv","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/?p=33859","title":{"rendered":"Wer ist progressiv?"},"content":{"rendered":"

Die Diskussionen<\/a> im Konvent rund um den Art. 19 und den Gesetzesentwurf von Francesco Palermo haben in den Medien zu zahlreichen Reaktionen gef\u00fchrt. Riccardo Dello Sbarba vermittelt in seinem Beitrag (“Pech gehabt”)<\/a>, dass nur Neinsager am Werk sind. Maurizio Ferrandi (C’\u00e8 un altro Sudtirolo?<\/a>) sieht die Zeit gekommen, dass in S\u00fcdtirol eine gemischtsprachige Schule eingef\u00fchrt wird, da sich ja die Zeiten ge\u00e4ndert haben und quasi die ganze Welt derartige Schulmodelle einf\u00fchrt. All jene, die nicht eine gemischtsprachige Schule unterst\u00fctzen, sind wieder einmal die Hinterw\u00e4lder und bekommen gar nichts mit und verharren in der Vergangenheit. Damit werden wir wieder von allen “progressiven” Kreisen flei\u00dfig “schubladisiert”, wer nicht f\u00fcr eine gemischtsprachige Schule ist, ist per definitionem r\u00fcckst\u00e4ndig und rechtsgerichtet. Ich bezeichne mich selbst als liberal und bin grunds\u00e4tzlich neuen Entwicklungen und Initiativen aufgeschlossen und nehme sie gerne an, so wie hier auch im -Blog, wo wir versuchen, der Idee eines unabh\u00e4ngigen S\u00fcdtirols Argumente zu liefern. Wieso bin ich in der Frage der Schule so “r\u00fcckst\u00e4ndig”?<\/p>\n

Ich pers\u00f6nlich unterscheide zwischen zwei Ebenen, eine objektive und eine subjektive, die mich letztlich gegen eine allgemeine<\/em> Einf\u00fchrung einer gemischtsprachigen Schule gef\u00fchrt haben:<\/p>\n