{"id":33952,"date":"2017-03-08T23:25:03","date_gmt":"2017-03-08T22:25:03","guid":{"rendered":"http:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/?p=33952"},"modified":"2021-07-09T18:19:36","modified_gmt":"2021-07-09T16:19:36","slug":"vfg-fuer-vorherrschaft-der-italienischen-sprache","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/?p=33952","title":{"rendered":"VfG f\u00fcr Vorherrschaft der italienischen Sprache."},"content":{"rendered":"

Im Jahr 2012 hatte die Polytechnische Universit\u00e4t Mailand (Politecnico di Milano)<\/em> beschlossen, ab 2014 Master- und Doktoratsstudieng\u00e4nge in englischer Sprache anzubieten \u2014 eine Entscheidung, gegen die mehrere Professoren Einspruch erhoben. Nachdem sie vom Verwaltungsgericht der Lombardei Recht bekommen hatten, beschloss die Universit\u00e4t, sich an den Staatsrat zu wenden. Der wiederum rief das Verfassungsgericht (VfG) an, da er Klarheit dar\u00fcber w\u00fcnschte, ob das Gesetz, auf das sich das Polytechnikum bei der Einrichtung der englischsprachigen Studieng\u00e4nge berufen hatte, verfassungskonform sei.<\/p>\n

Am soeben vergangenen 21. Februar urteilte das VfG (Urteil 42\/2017)<\/a>, dass die Norm nicht gegen die Verfassung versto\u00dfe \u2014 vorausgesetzt,\u00a0 sie werde entsprechend interpretiert und zur Anwendung gebracht. So d\u00fcrfte \u00bbdas legitime Ziel der Internationalisierung\u00ab die italienische Sprache an italienischen Universit\u00e4ten nicht \u00bbdurch Abwertung der ihr eigenen Funktion als Tr\u00e4gerin von Geschichte und Identit\u00e4t der nationalen Gemeinschaft\u00ab in eine \u00bbmarginale oder untergeordnete Position\u00ab bringen. Andere Sprachen als die \u00bbunica lingua ufficiale\u00ab (!) d\u00fcrften, wie das VfG bereits geurteilt habe (Urteil 159\/2009), niemals als Alternative zur italienischen Sprache verstanden werden.<\/p>\n

Im vorliegenden Fall k\u00f6nnte anderenfalls die Freiheit der Lehre eingeschr\u00e4nkt werden, da sich die Regelung wesentlich auf die Art der Unterweisung durch die DozentInnen auswirke. Die erforderlich werdende Kenntnis einer Fremdsprache habe \u00bbnichts mit der Vermittlung des spezifischen Wissens zu tun\u00ab.<\/p>\n

Damit die Internationalisierung verfassungskonform bleibe, so das VfG, m\u00fcssten die Universit\u00e4ten also die M\u00f6glichkeit, Kurse in einer Fremdsprache anzubieten, \u00bbmit Vernunft, Verh\u00e4ltnism\u00e4\u00dfigkeit und Angemessenheit\u00ab nutzen und stets ein Gesamtangebot gew\u00e4hrleisten, das \u00bbdie Vorherrschaft der italienischen Sprache\u00ab respektiere.<\/p>\n

Geradezu ironisch ist, dass unser Autonomiestatut (Art. 99) vom Verfassungsgericht immer wieder als Beleg f\u00fcr die Vorrangstellung der Staatssprache genannt wird. Jedenfalls wird einmal mehr klar, wie sehr sich das \u00bbSystem Nationalstaat\u00ab allen gegenteiligen Beteuerungen zum Trotz nach wie vor als Einheit von Staat, Kultur und Sprache versteht und neben sich nichts Ebenb\u00fcrtiges duldet. Parit\u00e4tischer \u00bbPlurilinguismo\u00ab ist nur etwas f\u00fcr Minderheiten.<\/p>\n

C\u00ebla enghe:<\/span><\/strong> 01<\/code><\/a> 02<\/code><\/a> 03<\/code><\/a>\u00a004<\/code><\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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