{"id":53607,"date":"2019-12-10T16:35:43","date_gmt":"2019-12-10T15:35:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/?p=53607"},"modified":"2024-01-03T22:54:12","modified_gmt":"2024-01-03T21:54:12","slug":"pisa-2018-sudtirol-im-vergleich","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/?p=53607","title":{"rendered":"PISA 2018: S\u00fcdtirol im Vergleich."},"content":{"rendered":"<p>Vor wenigen Tagen wurden von der OECD die Ergebnisse der neuen PISA-Studie (2018) bekanntgegeben. Schwerpunktthema war diesmal die Lesekompetenz.<\/p>\n<p>Im internationalen Vergleich kann S\u00fcdtirol wiederum sehr gute Ergebnisse erzielen, wie die folgenden Punktezahlen in den drei getesteten Bereichen zeigen:<\/p>\n<blockquote><p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-53611\" src=\"http:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/pisastudie2018.png\" alt=\"\" width=\"850\" height=\"686\"\/><\/p><\/blockquote>\n<p><small><em>*) einschlie\u00dflich S\u00fcdtirol und Trentino<\/em><\/small><\/p>\n<p>Dabei liegen jedoch die Schulen mit deutscher Unterrichtssprache insbesondere im Vergleich zu jenen mit italienischer Unterrichtssprache weit vorne. Letztere befinden sich \u2014 <a title=\"PISA 2015: S\u00fcdtirol im Vergleich.\" href=\"http:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/?p=32870\">anders als noch 2015<\/a> \u2014 durchwegs unter dem italienischen sowie dem OECD-Durchschnitt.<\/p>\n<p>In Mathematik sind die Ergebnisse der deutschen und ladinischen Schulen sogar besser als jene des besten europ\u00e4ischen Landes (Estland).<\/p>\n<p>Weltweit liegen China \u2014 wo allerdings nur die wohlhabenden St\u00e4dte Peking und Shanghai sowie die Provinzen Jiangsu und Zhejiang getestet wurden \u2014 und Singapur fast schon uneinholbar weit vorne.<\/p>\n<p><strong><span style=\"font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; text-transform: uppercase;\">C\u00ebla enghe:<\/span><\/strong> <a title=\"PISA 2018: Die L\u00f6sung.\" href=\"http:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/?p=53580\"><code>01<\/code><\/a> <span style=\"font-family: Helvetica, Arial, sans-serif; font-weight: normal;\">||<\/span> <a title=\"PISA 2022: S\u00fcdtirol im Vergleich.\" href=\"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/?p=82929\" rel=\"\"><span style=\"color: #ff8c00\"><code>01<\/code><\/span><\/a><\/p>\n<p><small><em>Hinweise: Der Wert f\u00fcr das Trentino im Testfeld Naturwissenschaften war nicht auffindbar. Die Ergebnisse f\u00fcr Spanien (und somit auch Euskadi und Katalonien) im Bereich Lesekompetenz wurden wegen m\u00f6glicher Unregelm\u00e4\u00dfigkeiten noch nicht ver\u00f6ffentlicht.&nbsp;F\u00fcr Deutschland und \u00d6sterreich liegen (wenigstens zum aktuellen Zeitpunkt) keine regionalen Ergebnisse vor.<\/em><\/small><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vor wenigen Tagen wurden von der OECD die Ergebnisse der neuen PISA-Studie (2018) bekanntgegeben. Schwerpunktthema war diesmal die Lesekompetenz. 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