{"id":67967,"date":"2021-09-27T09:58:42","date_gmt":"2021-09-27T07:58:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/?p=67967"},"modified":"2021-09-27T18:58:46","modified_gmt":"2021-09-27T16:58:46","slug":"die-gute-alte-faschistische-schule","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/?p=67967","title":{"rendered":"Die gute alte faschistische Schule."},"content":{"rendered":"

Es ist der absolute Wahnsinn, ich wei\u00df noch immer nicht, ob ich hysterisch lachen oder weinen soll\u2026 oder vielleicht doch beides gleichzeitig.<\/p>\n

Aber von vorn: Vor wenigen Tagen hatte der Journalist Hanno Settele einen Ausschnitt des ff<\/em>-Titelblatts kommentiert, das mit einer \u2014 nennen wir es \u2014 \u00e4u\u00dferst provokanten These daherkommt:<\/p>\n

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Faschistische Schule: Warum nicht alles schlecht war<\/strong><\/h5>\n

\u2014 ff-Titelseite vom 9. September<\/em><\/small><\/p><\/blockquote>\n

\"\"<\/a><\/p><\/blockquote>\n

Alex Dellantonio, seinem Twitter<\/em>-Profil nach \u00bbS\u00fcdtiroler im Exil\u00ab, hatte darauf aufmerksam gemacht:<\/p>\n

So ein Gl\u00fcck, dass meine Gro\u00dfeltern ein Leben lang weder Walsch noch Deitsch schreiben konnten, dar\u00fcberhinaus gedem\u00fctigt, verpr\u00fcgelt und ihrer Muttersprache beraubt wurden. Aber klar, war nicht alles schlecht.<\/span><\/p>\n

\u2014 Alex Dellantonio<\/em><\/small><\/p><\/blockquote>\n

Doch es wird leider nicht besser, wenn man das Heft aufschl\u00e4gt und den Beitrag liest, in dem Chefredakteurin Alexandra Aschbacher von einem Gespr\u00e4ch mit der \u2014 \u00e4hm \u2014 Bildungshistorikerin Annemarie Augsch\u00f6ll (Uni Bozen)<\/em> erz\u00e4hlt. Es ist vielmehr der klare Beweis, dass Differenzierung auch viel zu weit gehen kann. Differenzierung der Differenzierung willen, die hier selbst den kleinsten Nachweis schuldig bleibt, was jetzt nicht schlecht gewesen sein soll.<\/p>\n

So wird zum Beispiel ein Mann genannt, der mit der faschistischen Balilla<\/em>-Jugend habe nach Rom fahren d\u00fcrfen. Wunderbar.<\/p>\n

[S]ie bekamen S\u00fc\u00dfigkeiten und Kakao und allerhand zum Essen, das sie sonst nie bekommen h\u00e4tten.<\/p><\/blockquote>\n

Oh wow, das macht den Faschismus viel ertr\u00e4glicher.<\/p>\n

Die Lehrerinnen seien zudem \u00bbnicht wirklich b\u00f6s\u00ab gewesen, manche Sch\u00fclerinnen sogar in den Arm genommen worden. Und sonst? Ja \u2014 Freir\u00e4ume habe es f\u00fcr die Kinder gegeben, weil die Eltern dagegen waren, dass sie in der faschistischen Schule etwas lernen.<\/p>\n

Dieser passive Widerstand wird sogar stigmatisiert, wenn es hei\u00dft<\/p>\n

Die Eltern haben die Kinder nicht unterst\u00fctzt und motiviert etwas zu lernen in dieser Schule. [\u2026] Wohl auch in einer Haltung der Resistenz gegen das Bem\u00fchen der Schule im Sinne einer Italianisierung und Faschisierung der jungen Generation.<\/p><\/blockquote>\n

Woanders w\u00fcrde man es feiern, doch in S\u00fcdtirol werden implizit die Eltern daf\u00fcr mitverantwortlich gemacht, dass der Faschismus eine Generation von (nicht nur funktionalen) Analphabetinnen hinterlassen hat.<\/p>\n

Die faschistischen Lehrerinnen \u2014 \u00bbdie wohl wichtigsten Akteure im Italianisierungsprozess\u00ab, wie immerhin betont wird \u2014 h\u00e4tten es aber \u00bbgut gemeint\u00ab, mitunter geweint, weil die Kinder \u00bbimmer nur Deutsch geredet\u00ab haben.<\/p>\n

\u201cAuch in diese Perspektive\u201d, sagt Augsch\u00f6ll, \u201cmuss man sich mal einf\u00fchlen.\u201d<\/p><\/blockquote>\n

Na sicher. So wie in die der Wehrmachtsoldaten in Polen und Russland, bittesch\u00f6n. Haben vielleicht auch geweint. Die ordentliche Besch\u00e4ftigungspolitik<\/a>\u00a0der Nazis nicht vergessen.<\/p>\n

Was von Augsch\u00f6ll und Aschbacher an Zeugnissen geliefert wird, ist sowas von d\u00fcnn, dass es kaum zur Anekdote reicht. Geschweige denn als Grundlage zur Neubewertung dessen, was ohne Witz als \u00bbDenkdiktat der kollektiven Erinnerung\u00ab bezeichnet wird. H\u00e4tte es ein NPD-Blatt sch\u00f6ner formulieren k\u00f6nnen?<\/p>\n

Zur Gegenwart: Laut Augsch\u00f6ll m\u00fcssen wir das Kapitel \u00bbendlich aufarbeiten\u00ab \u2014 was wohl hei\u00dft, dass wir uns im Sinne eines zweifelhaften Verst\u00e4ndnisses von Zusammenleben an die (angeblich) sch\u00f6nen, guten Seiten des Faschismus erinnern sollen.<\/p>\n

Vor allem aber stellt Augsch\u00f6ll am Ende noch die Frage: Warum kommen wir nicht mit der mehrsprachigen Schule weiter? \u201cWeil immer noch zu viele tradierte Erfahrungen, Erz\u00e4hlungen und Erinnerungen in unseren K\u00f6pfen herumschwirren, die nie richtig und offen diskutiert werden, auch viele \u00c4ngste, die aus dem Faschismus stammen.\u201d<\/p><\/blockquote>\n

Die Verharmlosung des Faschismus w\u00e4re dann wirklich die absurdeste Bl\u00fcte, die die Obsession einiger S\u00fcdtirolerinnen mit der mehrsprachigen Schule hervorgebracht hat.<\/p>\n

Aber klar \u2014 wenn schon die faschistische Schule nicht so schlimm war, was sollten wir uns dann vor der Immersion<\/a>\u00a0f\u00fcrchten? Das hat schon was.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Es ist der absolute Wahnsinn, ich wei\u00df noch immer nicht, ob ich hysterisch lachen oder weinen soll\u2026 oder vielleicht doch beides gleichzeitig. Aber von vorn: Vor wenigen Tagen hatte der Journalist Hanno Settele einen Ausschnitt des ff-Titelblatts kommentiert, das mit einer \u2014 nennen wir es \u2014 \u00e4u\u00dferst provokanten These daherkommt: Faschistische Schule: Warum nicht alles […]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_crdt_document":"","ngg_post_thumbnail":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-67967","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-allgemein","entity-fub","issue-clil-immersion","issue-geschichtsaufarbeitung","issue-italianizzazione","issue-medienkritik","issue-zitac","location-sudtirolo","language-deutsch","medium-ff","medium-socialmedia","person-alexandra-aschbacher","topic-faschismen","topic-geschichte","topic-minderheitenschutz","topic-scola","topic-wissenschaft"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/67967","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=67967"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/67967\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":67993,"href":"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/67967\/revisions\/67993"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=67967"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=67967"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=67967"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}