Die Minderheiten in Frankreich k\u00f6nnen aufatmen: Mit einem Rundschreiben hat das Bildungsministerium in Paris nun klargestellt, dass Immersionsunterricht in den Minderheitensprachen \u2014 sprich: eine sogenannte Regionalsprache als Unterrichtssprache \u2014 sowohl an privaten als auch an \u00f6ffentlichen Schulen m\u00f6glich ist und bleibt.<\/p>\n
Im April hatte die franz\u00f6sische Nationalversammlung mit gro\u00dfer Mehrheit ein neues Minderheitenschutzgesetz verabschiedet<\/a>, das unter anderem die Ausweitung des Immersionsunterrichts vorsah. Dank Macrons Republique en Marche<\/em> ging der Schuss aber nach hinten los<\/a>: der von der Partei des Pr\u00e4sidenten angerufene Verfassungsrat \u2014 das franz\u00f6sische Verfassungsgericht \u2014 setzte den Immersionsunterricht kurzerhand ganz aus. Damit war auch eine konsoldierte Tradition immersiver Privatschulen in Gefahr.<\/p>\n Das am 16. Dezember ver\u00f6ffentlichte Rundschreiben ebnet aber Schulen und Schulz\u00fcgen mit regionaler Unterrichtssprache den Weg. Neben Baskisch, Bretonisch, Deutsch bzw. Els\u00e4ssisch, Frankoprovenzalisch, Gallo, Katalanisch, Korsisch, Okzitanisch sowie mehreren Sprachen der \u00dcberseegebiete werden erstmals auch Fl\u00e4misch und Picardisch ber\u00fccksichtigt.<\/p>\n Der bretonische Abgeordnete Paul Molac, der das im April verabschiedete Minderheitenschutzgesetz eingebracht hatte, zeigte sich ob der Ma\u00dfnahme des Bildungsministeriums erleichtert. Mittelfristig, so Molac, sei aber eine Verfassungs\u00e4nderung unerl\u00e4sslich, um die Immersion abzusichern.<\/p>\n Zum Vergleich: Bis auf Deutsch in S\u00fcdtirol und Slowenisch in Friaul-Julien<\/a> gibt es in Italien keinen vollen Immersionsunterricht in einer Minderheitensprache1<\/a><\/sup>auch nicht Ladinisch<\/span> \u2014 jedenfalls nicht im Rahmen des \u00f6ffentlichen Schulwesens.<\/p>\n C\u00ebla enghe:<\/span><\/strong> 01<\/code><\/a> 02<\/code><\/a> 03<\/code><\/a> 04<\/code><\/a> ||<\/span> 01<\/code><\/span><\/a><\/p>\n