{"id":73258,"date":"2022-07-10T09:15:20","date_gmt":"2022-07-10T07:15:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/?p=73258"},"modified":"2022-09-03T15:50:26","modified_gmt":"2022-09-03T13:50:26","slug":"italienische-schule-probleme-mit-italienisch-und-mathematik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.brennerbasisdemokratie.eu\/?p=73258","title":{"rendered":"Italienische Schule: Probleme mit Italienisch und Mathematik."},"content":{"rendered":"

Laut diesj\u00e4hriger Invalsi<\/em>-Studie, deren G\u00fcte ich nicht beurteilen kann, schneiden die italienischsprachigen Schulen in S\u00fcdtirol im staatsweiten Vergleich sowohl in Italienisch als auch in Mathematik schulstufen\u00fcbergreifend unterdurchschnittlich ab. Weit \u00fcberdurchschnittliche Ergebnisse wurden hingegen in Englisch erzielt.<\/p>\n

Insbesondere was Italienisch betrifft, handelt es sich dabei um einen Trend, der schon seit Jahren beobachtet und immer wieder \u2014 zum Beispiel auch jetzt von Salto<\/em> \u2014 mit dem Deutschunterricht in Verbindung gebracht wird.<\/p>\n

Laut mehreren P\u00e4dagoginnen, die man letztes Jahr befragt habe, so Salto<\/em><\/a>, seien die \u00bbgravierenden Probleme\u00ab mit Italienisch (und Mathematik) wenigstens teilweise auf den \u00bbSchwall\u00ab an Stunden mit deutscher Unterrichtssprache zur\u00fcckzuf\u00fchren, die w\u00e4hrend der ersten acht Schuljahre den Lernrhythmus bedeutend verlangsamen w\u00fcrden, ohne eine deutliche Verbesserung der Zweitsprachkenntnisse zu bewirken.<\/p>\n

Solche Aussagen sind sonderbar, hei\u00dft es doch regelm\u00e4\u00dfig, das gleichzeitige Erlernen mehrerer Sprachen schade der Muttersprache nicht und w\u00fcrde sie sogar noch st\u00e4rken. Das ist an den italienischsprachigen Schulen in S\u00fcdtirol so wom\u00f6glich nicht der Fall. Eine \u00e4hnliche Entwicklung k\u00f6nnte f\u00fcr eine sprachliche Minderheit (und somit f\u00fcr die gesellschaftliche Mehrsprachigkeit insgesamt), wie wir hier auf seit langem warnen, fatale Folgen haben.<\/p>\n

Die genauen Gr\u00fcnde und Mechanismen, die zum Misserfolg gef\u00fchrt haben, will die italienische Schule nun wissenschaftlich untersuchen lassen.<\/p>\n

C\u00ebla enghe:<\/span><\/strong> 01<\/code><\/a> 02<\/code><\/a> 03<\/code><\/a> 04<\/code><\/a> 05<\/code><\/a> ||<\/span> 01<\/code><\/span><\/a> 02<\/code><\/span><\/a> 03<\/code><\/span><\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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